新高考教学系统——选课走班系统

背景

2014年新高考改革，显示了教育部门“促进公平、科学选材”的改革决心。从试点到实施，出现了很多复杂的问题，其中*显著的变化之一是，由高中学校主动安排课程向学生自主选择课程方向转变，这必然带动基础教育管理各个方面的改进，包括学生自主选课、分层走班教学、高考招生录取等等。以浙江省新高考政策为例，该省份采用“7选3”的选考制度，学生选择3门作为高考考试科目，这*有35种组合情况，学校必须为学生的选择配置教师、教室等资源，同时还要保证教学质量，传统的排课策略存在相当大的困难。一些针对于解决走班排课的产品悄然而生。百年于2015年6月开始研发，主要解决新高考“7选3”或“6选3”带来的选课、分班、排课、考试等实际操作难题，借助**的云技术和**的服务，为学校、老师和学生，提供更加符合自身需求的新高考整体解决方案。

高考改革后面临的难题

·学校如何快速**的完成学生走班选课的志愿整合及分配。

·学校如何完成繁杂多样的个性化排课。

·学校如何完成新高考改革后的教师评价及教学管理。

·学校如何实现学生真正的个性化选择。

·面对学生的个性化选择，学校如何合理匹配现有教师及场地资源。

选课走班系统将帮助学校解决以上难题，助力新高考！

选课走班系统集“教学计划管理、学生选课管理、智能排课、课表应用”等多个教学管理功能于一体的**教学管理整体解决方案，旨在：推广走班教学；切实解决走班排课难题；提升课表在教学管理中的应用价值。

选课走班系统是针对学生知识、能力结构和学习需求的不同类型而分群体选择不同的教学目标和内容，实施不同的教学方式，从而让不同选择的学生都能得到充分发展。具体来讲，*是指通过一定的测试或评估，在保持学校现有资源不变的情况下*大化满足每一个学生的选择，根据不同的结果以及学生的意愿，把同一选择的学生组成班级进行授课，实行静态流动式教学。

选课走班系统是一款走班教学需求驱动下的教学事务管理系统，内置“人员管理、班级管理、教研组管理、年级组管理、课程管理、任课教师管理、走班选课、教室管理、排课规则管理、智能排课、教师课表、学生课表、”等多个教学管理功能，用数据驱动教学管理。

1.学年和学期：设置好学年和学期，以及每个学期的开学日期和放假日期。

2.上课节次：设置好**上几节课，以及每节课的准确时间。

3.创建课程：创建好每个年级计划开设的课程，按学校习惯给课程排序。

4.角色管理：创建一个教学管理员常规角色；确保所有学科任课老师的补充组织类型是：班级角色；并按学校习惯给角色排序。

5.权限管理：务必将智慧排课软件的普通权限同时授权给学生和教职工这两类用户；用户、排课和房产三个系统的管理权限要授权给教学管理员。

6.平台远程端口配置：检查平台远程端口配置正确。这一步请咨询厂商**人员。

7.创建年级：创建好学校需要的所有教学年级。

8.创建班级：创建好学校教学需要的所有行政班（走班班级不要在此创建）。

9.创建教研组：每个教研组必须对应一个课程，禁止建设政史地等多个学科合并在一起的教研组，这样会影响排课算法。

10.批量导入学生帐号(自动分班)：通过EXCEL文件一次性批量导入并创建全部在校学生帐号，善用厂商提供的导入的模版可以省去分班等工作。

11.批量导入教师帐号(按年级分组)：通过EXCEL文件一次性批量导入并创建全部在校教职工帐号，善用厂商提供的导入的模版可以省去年级组分组等工作。教师按年级组分派必不可少，排课依赖。

12.教师教研组手工分组：按照教师的任教学科分配到合适的教研组内。教师按教研组分派必不可少，排课依赖。

13.参数设置：教学排课系统基础参数设置，当前操作的学年和学期等必设，否则无法排课。

14.教师课时计划：务必给各位任课老师安排好足够用的学期总课时和每周上课课时，这些数据的缺失或者不准确会严重影响排课。

15.课程开设计划：每个年级开设哪些课程（含走班课）务必在此设置，课程来自第3步创建的课程库；务必准确设置每门课程的学期总课时和每周课时，系统严重依赖这些数据。

16.安排选课：每学期必须安排一次选课活动，安排好选课之后，务必告知学生在选课时间段上网选课。

17.学生网上选课：学生在规定的时间段内从M门课程中选择N门课程，选中的课程代表学生参与该课程的等级考学习，没有选中的课程不学习或者参加合格考学习。

18.走班分班：学生选课截止时间过了之后，教务管理员务必在此给走班学生分班，系统会根据分班要求自动创建走班班级。

19.简化班名及排序：按照学校习惯给各个班级重新命名，并且排序。

20.安排各班各科任课老师：两种方式安排包括走班班级在内的各个班级各门学科的任课老师，1.一键智能安排；2.手工一一安排。

21.安排排课：创建一次排课活动。

22.创建教室：进入房地产与设施管理系统，添加教室用途的房间信息。

23.给各班指定上课教室：给各个班级人工指定上课教室，暂时要求班级跟上课教室要固定绑定。

24.添加排课规则：系统支持课程或者教师的排课特殊要求，可以单一或者批量添加排课规则。

25.生成课表：如果前面的所有步骤都按要求认真完成了，那么恭喜你，一年一度的复杂的教学管理工作*基本完成了，在此一键即可生成一个年级的所有课表。

26.可视化调课：按下调课模式按钮，课表*能可视化拖拽了，想调到哪里*直接拖放到哪里，只要没有资源和规则冲突，都能调课成功，支持一次性单周或者多周调课。

27.班级全景课表：查询所有班级的课表，没有两个班级的课表是一样的。

28.教师全景课表：查询所有教师的课表，没有两个教师的课表是一样的。

29.学生全景课表：查询所有学生的课表，走班化教学大背景之下，没有两个学生的课表是一样的。

30.上课点名：系统支持每节课的上课点名，内置网页版教师点名，有需要可以提供考勤机或者电子班牌等外部设备自动考勤。